隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的迅猛發(fā)展，新技術在校園的落地應用，也成為了高等教育領域的熱門話題。

四大工學院之大連理工大學獨辟蹊徑，從服務教學、提升管理、服務師生的角度出發(fā)，以點帶面，探索了一個“大連模式”。讓我們一起到黃海之濱看看——

高校校園往往場景多元、人員進出頻繁、對技術和方案的要求高，大連理工找準切口，首先實現(xiàn)鑒權(quán)模式的統(tǒng)一，滿足服務和管理的剛需。為此，大連理工與?？?/a>威視深度合作，構(gòu)建AI校園基礎數(shù)據(jù)庫，為智慧校園提供基礎數(shù)據(jù)支撐和保障。

AI校園基礎數(shù)據(jù)庫的搭建，使得鑒權(quán)模式實現(xiàn)一體化，讓師生切實感受到了安全與便捷。

科技幫助老師工作更高效

#迎新工作，效率提升一倍多#

以前，新生入學報到，刷完身份證后，還需要進行人工比對，確認是否為本人。

迎新老師表示，現(xiàn)在入學報到通過刷臉完成人證比對，自動核實新生和錄取信息，迎新效率大為提高，現(xiàn)場也更井然有序。

智能化的宿舍更安全

#宿舍管理，訪客100%準確記錄#

以前，宿舍外來人員進出，全靠人工核對登記，難免發(fā)生漏看或登記錯誤等情況。

宿管阿姨說，AI加持的門禁可以“慧眼識人”，只有本宿舍學生才能進出，而且百分百準確記錄，安全更有保障了。

類似的應用還有很多，例如會議簽到、實驗室身份核驗、食堂刷臉支付等。師生普遍感到排隊快了，等待時間短了，校園更通暢了，煩惱少了，更多精力專注在教學了。

AI校園基礎數(shù)據(jù)庫的建立，不僅將管理老師從繁重的人工核驗工作解脫出來，建立智能開放的教育教學環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境。

而且，實現(xiàn)了學校信息化的集中管理，從源頭保障了數(shù)據(jù)的準確性，并按需下發(fā)至各個應用場景，從而實現(xiàn)了底層統(tǒng)一數(shù)據(jù)支撐，頂層靈活運用的AI校園平臺整體架構(gòu)，為更多校園管理和服務提供指導。

大連理工大學網(wǎng)絡與信息化中心主任張巍表示：

未來，大連理工還將繼續(xù)規(guī)劃多樣化的智能應用場景，如圖書館安全保障服務、體育場安全保障服務、課堂資源服務、課堂大數(shù)據(jù)分析服務等，為保障校園大數(shù)據(jù)分析提供可靠的數(shù)據(jù)支撐，讓AI技術與智慧校園建設深度融合，助推學校雙一流建設。

黃海之濱，巍巍學府；凌水河畔，書聲瑯瑯。?？低暋耙曨l+AI”助力大連理工智慧校園建設，變的是管理效率的提升，不變的是對校園師生的服務與呵護。

AI校園基礎數(shù)據(jù)庫是大連理工大學智慧校園基礎平臺的重要組成部分，是大連理工運用AI技術探索智慧校園建設的有效實踐之一。

大連理工大學智慧校園基礎平臺，包含公共數(shù)據(jù)平臺、統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、校園綜合服務門戶、統(tǒng)一崗位角色管理平臺、統(tǒng)一消息平臺、網(wǎng)上辦事大廳等，旨在建設以數(shù)據(jù)為核心、面向服務的智慧校園基礎設施。

該平臺是為各業(yè)務應用系統(tǒng)提供支撐的技術平臺，使系統(tǒng)建設能夠遵循統(tǒng)一的技術規(guī)范和標準，實現(xiàn)應用之間的數(shù)據(jù)整合、應用整合、門戶整合，以更好的為校內(nèi)用戶提供個性化、多樣化的信息化服務。