許多考過(guò)駕照的人都曾迷失在科目二里，

或者也有過(guò)被教練“支配”的恐懼。

而現(xiàn)在，

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)步，

這些問(wèn)題都可能迎刃而解。

近期，深圳鵬城駕校在深圳率先推出了機(jī)器人“教練”，駕考學(xué)員根據(jù)語(yǔ)音提示練習(xí)，全程有錄像可以回放分析，駕考學(xué)車(chē)的效率明顯提高。深圳駕培行業(yè)智能化又進(jìn)了一步。

語(yǔ)音提示練車(chē)過(guò)程像“升級(jí)打怪”

9月25日，記者來(lái)到鵬城駕校馬家龍訓(xùn)練場(chǎng)，機(jī)器人教練已在這兒的10輛教練車(chē)上“上崗”。記者看到，機(jī)器人教練車(chē)與普通教練車(chē)外形基本無(wú)異，只是車(chē)頂上多了幾個(gè)像小蘑菇一樣的裝置。據(jù)介紹，這是用來(lái)傳輸信號(hào)和智能定位的裝置，可感知周邊環(huán)境。此外，在副駕駛位前方有一個(gè)小型的LED顯示屏，上面顯示了智能教學(xué)系統(tǒng)的操作界面。

記者體驗(yàn)學(xué)車(chē)過(guò)程。落座后先是故意沒(méi)系好安全帶，很快就聽(tīng)到機(jī)器人教練再三提示的聲音：“請(qǐng)系好安全帶”。在倒庫(kù)過(guò)程中，車(chē)輛沒(méi)有居中，機(jī)器人教練又發(fā)出了提示，“距離實(shí)線(xiàn)僅10厘米，請(qǐng)向右打方向盤(pán)”。據(jù)介紹，機(jī)器人教練教學(xué)更加細(xì)致、靈敏，學(xué)員如果做錯(cuò)了，它會(huì)分析原因并給出改進(jìn)建議。對(duì)于車(chē)輛操作熟練度不同的學(xué)員，機(jī)器人教練會(huì)自動(dòng)將學(xué)員分為“菜鳥(niǎo)”“大蝦”“老鳥(niǎo)”三種進(jìn)階式。隨著學(xué)員對(duì)駕駛技能掌握程度的提升，可自動(dòng)切換成高階學(xué)習(xí)模式，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中像“打怪升級(jí)”一樣步步進(jìn)階，還會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)員增強(qiáng)信心，好玩又有趣。

遇到障礙物機(jī)器人教練自動(dòng)停車(chē)

沒(méi)有教練陪同，“菜鳥(niǎo)”學(xué)員獨(dú)自開(kāi)車(chē)，安全如何保障？記者了解到，機(jī)器人教練車(chē)有20個(gè)雷達(dá)，對(duì)車(chē)身周?chē)h(huán)境可以作360°無(wú)死角監(jiān)測(cè)，遇到障礙物、前溜、后溜、油門(mén)當(dāng)剎車(chē)這些情況，機(jī)器人教練都能完全制動(dòng)，保證學(xué)員學(xué)車(chē)過(guò)程的安全。

體驗(yàn)過(guò)程中，記者故意嘗試將車(chē)開(kāi)往另一學(xué)員的倒庫(kù)練車(chē)區(qū)域，結(jié)果在邊線(xiàn)處車(chē)輛自動(dòng)停車(chē)?，F(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹，教練場(chǎng)設(shè)置了電子圍欄，可以保證教練車(chē)只能在規(guī)定范圍內(nèi)行駛，不會(huì)“越界”。

同時(shí)，機(jī)器人教練會(huì)運(yùn)用智能化手段對(duì)學(xué)員安全駕駛行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)制訓(xùn)練與養(yǎng)成，如起步停車(chē)前左右觀察后視鏡、行駛過(guò)程中不能低頭看擋、雙手不能離開(kāi)方向盤(pán)、開(kāi)車(chē)門(mén)前注意向后觀察、行駛過(guò)程中不能打開(kāi)車(chē)門(mén)、上車(chē)系安全帶等，有助于學(xué)員養(yǎng)成良好的安全文明駕駛習(xí)慣，助力打造道路交通安全。

大數(shù)據(jù)分析學(xué)員易錯(cuò)點(diǎn)提供針對(duì)性培訓(xùn)

隨后，記者來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的智能中控室。看到其內(nèi)放著若干電腦和幾塊大的顯示屏，通過(guò)電腦就可實(shí)時(shí)察看訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)每名學(xué)員的練車(chē)動(dòng)態(tài)。據(jù)介紹，系統(tǒng)可以自動(dòng)記錄學(xué)員練車(chē)情況，并個(gè)性化地統(tǒng)計(jì)分析每個(gè)學(xué)員出錯(cuò)最多的地方，做針對(duì)性的培訓(xùn)、講解。

現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：

去駕校學(xué)車(chē)的時(shí)候，

你會(huì)選擇人工教練還是“機(jī)器人教練”？