6月，福布斯中國發(fā)布了“2020中國最具創(chuàng)新力企業(yè)”榜單。提名的50家中國創(chuàng)新企業(yè)，覆蓋在線教育與云辦公、醫(yī)療健康、物流、新零售、云計算等12個活躍的創(chuàng)新領域。榜單中企業(yè)更新率超50％，創(chuàng)新賽道的競爭激烈異常。

正如2003年的非典加速了電子商務、在線支付的高速發(fā)展，2020年正值新技術(shù)變革產(chǎn)品、線上線下深入融合開啟萬物互聯(lián)的智能時代，新冠肺炎疫情之下，技術(shù)創(chuàng)新賦能下的新消費商業(yè)力量也正在崛起，以“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”為代表的智慧型企業(yè)正在重新點燃行業(yè)的熱情。

我們發(fā)現(xiàn)，疫情放大了在線辦公與互聯(lián)網(wǎng)教育、智慧醫(yī)療、智慧餐飲、智慧物流、金融科技等諸多領域的市場需求，也讓我們再一次看到科創(chuàng)能力在應對不可抗力之時發(fā)揮的強大影響力，而在后疫情時代，企業(yè)和品牌們在產(chǎn)品、服務、技術(shù)上的智慧化創(chuàng)新迭代還將持續(xù)保持生命力。

01在線教育：重新定義“教”與“學”

今年2月，“停課不停學”的口號吹響，一場史無前例的大規(guī)?！霸诰€教育實驗”被推上前臺。

而在教育系統(tǒng)通過各地官方教學云平臺正式開學之前，以互聯(lián)網(wǎng)公司為主導的在線教育企業(yè)們已經(jīng)忙碌了大半個月。疫情下的免費在線直播課報名人數(shù)動輒上百萬、千萬。大量用戶的涌入對在線教育平臺們來說意味著技術(shù)層面的極大挑戰(zhàn)。系統(tǒng)崩潰，聽不清、看不清、平臺太多等原因都成為重要槽點，也從反面證明了技術(shù)賦能的重要性。

在線教育領域中，移動化學習、語音識別、社交網(wǎng)絡以及云計算等先進技術(shù)正在被運用于學習平臺，這些技術(shù)的目的都是為更好地實現(xiàn)教學內(nèi)容所服務，也同時在教育場景、資源配置、學習方式等方面上重新定義了“教”與“學”的意義。

疫情讓教育機構(gòu)加快了線上線下教育融合發(fā)展的步伐，從長遠來看，這種新模式將成為教學過程中不可或缺的一部分。而在未來，類似千人千面的個性化學習方案的推送，全息模擬教室、教學過程沉浸式的學習場景等，基于大數(shù)據(jù)、5G技術(shù)的真正進步與全面應用，將為在線教育帶來不斷的革新。

02金融科技：重塑傳統(tǒng)金融的業(yè)務模式

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速應用，金融成為了“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢的重要戰(zhàn)場，人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)平臺等技術(shù)正在不斷重塑傳統(tǒng)金融的業(yè)務模式。

以商業(yè)銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型為例，疫情之下，線下業(yè)務向線上轉(zhuǎn)移成為一大趨勢。商業(yè)銀行APP不僅提供了豐富的金融服務，也涵蓋了越來越多的社會服務，如多家銀行在APP顯眼位置上線了“抗擊疫情服務專區(qū)”，為客戶提供線上醫(yī)療咨詢、口罩預約等非金融服務。

作為中國金融科技走在世界前列的重要標志，“移動支付”也同時在加快金融服務的創(chuàng)新步伐。從“二維碼支付”到“刷臉支付”，通過對客戶的身份識別，精確記錄交易主體的每一筆交易，結(jié)合云計算和大數(shù)據(jù)分析手段，使得個人資金往來信息沉淀下來成為信用數(shù)據(jù)，用來激活會員、個性化營銷等一系列增值服務，也使得企業(yè)在業(yè)態(tài)層面有了極大的創(chuàng)新，成為共享單車、共享辦公、共享充電寶等共享業(yè)態(tài)能夠出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展的基礎。

科技金融不僅僅由科技公司自身打造，數(shù)字平臺與金融機構(gòu)的有機結(jié)合成數(shù)字金融平臺，并和實體經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)鏈相結(jié)合，將在未來形成基于互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺的產(chǎn)業(yè)鏈金融。